نظرية التنمية造句
例句与造句
- الفن العلمي والتقني، نظرية التنمية وفرص المعلومات والاتصالات؛
科学和技术、发展理论以及信息和通信带来的机遇； - ويتم التخطيط مع جامعة أوكسفورد لعقد دورة تدريبية مدتها 3 أسابيع تعالج نظرية التنمية البشرية وتطبيقها.
正与牛津大学一起筹划举办一个为期3周的人类发展理论和实践培训班。 - وعلى مدى العقود القليلة الماضية، شهدت نظرية التنمية بدء تحول اهتمامها الرئيسي من الاقتصاد إلى الأوضاع الإنسانية.
在过去几十年中，发展理论已开始转向，将主要重点从经济学转向人类生活的境况。 - وقالت إن الدرس الثاني المستخلص من هذه الأزمة هو الوصول إلى نقطة تحول في تاريخ نظرية التنمية وممارستها.
从这次危机中学到的第二个经验教训是，目前已经到达了发展理论及实践史上的一个转折点。 - 36- وقد تعتبر نظرية التنمية الأكثر تقليدية أن هذا التصدير الصافي لرأس المال من البلدان الأكثر فقراً هو قيد على الاستثمار المحلي.
正统的发展理论大多认为，这种较贫困国家资本净输出的现象是对国内投资的一种制约。 - )ج( سد الفجوة القائمة بين نظرية التنمية والممارسة اﻹنمائية، وبين صانعي السياسات اﻹنمائية ومنظمات القاعدة الشعبية، وبين خبراء التنمية والجمهور العام؛
(c) 弥合发展理论与发展实践、发展决策者和基层组织、发展专家与一般公众之间的差距； - ويعزز هذا الكتاب الذي يضم بين دفتيه بحوثا أعدها باحثون بارزون في نظرية التنمية دور البرنامج اﻹنمائي بوصفه قوة فكرية في مجال التنمية.
本书载有发展理论专家的撰写的文章,从而有助于加强开发计划署在发展领域作为一股知识力量的作用。 - وفضلا عن الأنشطة التنفيذية، تُعد القيادة الفكرية عنصرا بالغ الأهمية لمعالجة القضايا وأوجه القصور المنهجية في نظرية التنمية وممارستها التي عززت مسارات التنمية غير المستدامة.
除业务活动外，知识领导对于解决发展理论和实践中强化了不可持续发展路径的系统性问题和缺点至关重要。 - استندت نظرية التنمية في خمسينات القرن العشرين إلى فرضية مفادها أن البلدان النامية تواجه مشكلات اجتماعية - اقتصادية متجانسة نسبيا، لكنها تختلف عن تلك التي تواجهها البلدان المتقدمة.
1950年代的发展理论假定发展中国家面临的社会经济问题比较相似，但与发达国家的问题则有所不同。 - إنه مفهوم مركب من نقطتين اثنتين، فهو (أ) يشمل ردود الأفعال النقدية على نظرية التنمية التقليدية، و (ب) يحيل على بدائل للنماذج الحالية للتنمية الاقتصادية، تنبثق من تقاليد الشعوب الأصلية.
这一概念有两个要点：(a) 它包括对传统发展理论的批评性反应；(b) 它提到源自土着传统的对当前经济发展模式的替代办法。 - وأضافت تقول إنه لأسباب متنوعة أغلبها سياسي الطابع، لم تمنح المدن في معظم البلدان النامية، الأدوات اللازمة لقيامها بالدور البارز الذي تسنده إليها نظرية التنمية الحديثة.
出于各种不同的原因 -- 其中许多原因是政治性的，大多数发展中国家的城市尚未掌握使它们得以应用现代发展理论发挥强有力的作用的相关手段。 - وجرى بعض العمل التصاعدي المبتكر، حيث بدأ تطبيق نظرية التنمية المستدامة في الممارسة العملية، وحيث يؤدي التعلم المؤسسي إلى تحسين مستمر للمشاريع والبرامج المستمدة من الاحتياجات الوطنية ودون الوطنية؛
一些创新性工作通过 " 自下而上 " 的方法得以完成，即把可持续发展的理论用于实践，将机构教学用于不断改善由国家和国家以下需求推动的项目和方案；